Teknik pembelajaran abad ke-21

Teknik pembelajaran Abad ke-21

Teknik pembelajaran abad ke-21 yang boleh dijadikan rujukan untuk guru lakukan di dalam kelas.

Contoh situasi:

Pembelajaran pada hari tersebut ialah membina sebuah karangan yang bertajuk “ Usaha-usaha untuk meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat di Malaysia.”

Rally Robin (Turutan Robin)

• Pelajar dalam bentuk pasangan bergilir-gilir memberi respon tentang usaha-usaha untuk meningkatkan semangat patriotik secara lisan.

Spin-N-Think (Putaran Fikir)

• Kadbod yang ada anak panah dan boleh dipusing digunakan untuk menentukan giliran siapa yang menyoal, menjawap, membetulkan dan memuji.
• Seorang pelajar akan menyoal tentang apa usaha yang boleh dilakukan untuk meningkatkan semangat patriotik dan seorang pelajar akan menjawap dan memuji.

Team Stand-N-Stare (Pasukan diri dan kongsi)

• Teknik ini dijalankan dengan cara ahli pasukan berdiri. Guru atau rakan lain memberi soalan mengenai usaha-usaha untuk meningkatkan semangat patriotik. Pasukan hanya boleh duduk jika bersetuju dan berkongsi jawapan atau pendapat dengan pasukan lain.

Kuiz atas talian (Kahoot, Quizziz dan lain-lain)

• Kahoot adalah satu aplikasi permainan berasaskan pembelajaran yang menyeronokkan. Soalan yang terdapat dalam aplikasi ini sebenarnya di buat oleh guru sendiri dengan beberapa pilihan jawapan.